Agosto 18, 2019

Oaxaca.- El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) afirmó que al menos el 80 por ciento de la estructuración de la nueva reforma educativa surgió de planteamientos hechos por la gremial a lo largo de foros y reuniones sostenidas tanto con diputados como con el presidente de la república, Andrés Manuel López Obrador.

 

El delegado de la Sección 59 del SNTE, con sede en Oaxaca, Ricardo Mosqueda Lagunes, refirió, incluso, que los maestros de esta entidad aportaron al menos 100 propuestas que fueron integradas a la modificación constitucional, publicada el pasado 15 de mayo.

 

Ahora, el líder refirió que los docentes oaxaqueños han efectuado otros 100 planteamientos para que sean tomados en cuenta en las leyes secundarias de la normativa, que deberán quedar listas a más tardar durante la primera semana de agosto y que, entre otros aspectos, definirán los métodos de acceso al servicio docente y los esquemas de ascenso al interior del magisterio.

 

Entre los puntos considerados por el sindicato, el dirigenre reiteró que la Sección 59 está en contra del otorgamiento de pases autómaticos para los normalistas --como lo exige la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), pues sostuvo que es indispensable, por una parte, garantizar que los jóvenes maestros hayan adquirido los conocimientos elementales para poder desempeñarse frente al aula y por otro lado, sostuvo que la cantidad de profesores que existen en Oaxaca es superior a los requerimientos reales.

 

Es decir, existen más maestros que los necesarios y a pesar de ello, la red de educativa estatal es deficiente, por lo que se requiere una reestructuración.

La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados aprobó el acuerdo que contiene fechas y calendarios para los foros de debate de las Leyes Secundarias de la Reforma Educativa, que concluyen el 31 de julio.

 

“Concluidos los foros, las Leyes Secundarias se podrán llevar al pleno, en un periodo extraordinario de sesiones, probablemente, en las dos primeras semanas de agosto”, precisó la presidenta de la Comisión, Adela Piña Bernal, de Morena.

 

El Congreso de la Unión tiene un plazo de 120 días para aprobar la legislación secundaria, el cual finaliza el próximo 12 de septiembre, pero “nosotros, obviamente, queremos tenerlas antes de que inicie el próximo ciclo escolar 2019-2020, para el 20 de agosto, dijo.

 

Aunque aclararon que no hay fecha en que llegarán las iniciativas al Congreso, ni en cuál de las dos cámaras legislativas serán enviadas, se prevé que llegarían hasta los últimos días de julio, ya que el secretario de la misma Comisión de Educación, Azael Santiago Chepi –exsecretario general de la Sección 22 de la CNTE en Oaxaca–, informó que el acuerdo establece que “una vez presentadas las iniciativas”, habrá tres audiencias en “Parlamento Abierto”, los días 29, 30 y 31 de julio.

 

Lo que sí quedó claro en el acuerdo del grupo de trabajo “Para la Organización y Seguimiento de Foros, Tallares, Seminarios, Etcétera”, fue que se pondrá orden para la participación de los grupos y corrientes de maestros en los foros.

 

El formato indica que “el cupo será limitado, sujeto al aforo de las salas y a los protocolos de seguridad y de protección civil, y se privilegiarán para su exposición en audiencia pública aquellas propuestas con contenidos específicos, presentadas de manera preferente en forma ya de articulado para los proyectos de legislación secundaria”.

 

Se ordena también que quienes deseen asistir a las audiencias, entre junio y julio, deberán presentar solicitud por escrito –entre el 17 y 19 de junio– y sus propuestas concretas deben enviarlas por Internet, entre el 27 de junio y el 12 de julio.

CIUDAD DE MÉXICO (Notimex).- El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) será “parte activa” en las mesas de trabajo para la elaboración de las leyes secundarias de la nueva reforma educativa, informó su secretario general, Alfonso Cepeda Salas.

 

“En el caso de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, no sé si ellos acepten sumarse con nosotros. Nosotros no tenemos ningún problema con eso, nos interesa que en el Congreso reciban nuestros planeamientos”, dijo en entrevista.

 

Al término de un encuentro privado en Palacio Nacional con el presidente Andrés Manuel López Obrador, agregó que el jefe del Ejecutivo les pidió la unidad de toda la clase trabajadora y expresó su reconocimiento a la expresión institucional que representa el gremio magisterial.

 

“Si queremos una Cuarta Transformación, que se pueda abatir la desigualdad social, que podamos sacar de la pobreza extrema a más de 32 millones de mexicanos, podemos hacerlo todos juntos con el señor presidente. Creo que debemos cerrar filas”, planteó.

 

En el encuentro que se prolongó por más de dos horas y media, Cepeda Salas recordó que el SNTE representa a dos millones 400 mil profesores de todo el país, de los cuales 300 mil forman parte de la CNTE.

 

“Nosotros respetamos (a la CNTE), los consideramos como parte nuestra, a pesar de que piensen diferente y tengan formas de lucha distintas”, acotó el dirigente sindical.

 

En el encuentro al que asistieron los 55 secretarios seccionales del país del SNTE, destacó que entre las propuestas planteadas al presidente López Obrador está la basificación de miles de maestros que actualmente carecen de planta laboral.

 

Dijo que además le solicitaron que “se quiten los criterios para la promoción”, que se considere la experiencia, la antigüedad, así como el trabajo comunitario del magisterio nacional.

 

Alfonso Cepeda llegó este miércoles a Palacio Nacional, acompañado de los 55 delegados de las 55 secciones estatales del sindicato, para reunirse con el presidente Andrés Manuel López Obrador.

Logró exponerle al mandatario que la necesidad de que este gremio participe en las mesas de análisis de las leyes secundarias de la reforma educativa, entre otras solicitudes.

Luego de la reunión con el presidente Andrés Manuel López Obrador, el líder de la CNTE en la Ciudad de México, Enrique Enríquez dijo que el encuentro se llevó a cabo de manera cordialidad y se esperan una respuesta del mandatario a sus demandas, pues reconoció que la CNTE no está de acuerdo con la aprobación de la Reforma Educativa.

El líder magisterial dijo que nunca hubo un acuerdo previo con el presidente ni con ninguna fracción política para la aprobación de la Reforma.

Refirió que no es tiempo de hablar de leyes secundarias de la Reforma Educativa y que el Gobierno Federal debe apoyar a las escuelas normales para que sus maestros salgan mejor preparados evitando así cualquier tipo de evaluación.

El Gobierno está abierto a incluir las propuestas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en las leyes secundarias de la reforma educativa, aseguró este jueves el presidente Andrés Manuel López Obrador.

"Ya tenemos el marco legal principal (...) faltan las leyes secundarias y ahí se pueden tomar en cuenta los planteamientos (de la CNTE)", agregó el presidente tras ser cuestionado sobre la reunión que mantendrá con los integrantes de la coordinadora el próximo lunes en Palacio Nacional.

"Estamos dispuestos a escuchar y todo aquello que signifique mejorar la educación tiene que ser tomado en cuenta. Si hizo falta algo en la reforma a la Constitución en materia educativa, se revisa, no somos inflexibles", señaló.

López Obrador explicó el miércoles que a este encuentro también están invitados los integrantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Los maestros de la CNTE marcharon el miércoles en la Ciudad de México y comenzaron un paro laboral nacional de 72 horas, en rechazo a la reforma educativa.

José Luis Escobar, integrante de la sección 7 de la CNTE en Chiapas, dijo en entrevista con Grupo Fórmula que los educadores estaban dispuestos a luchar otros seis años en contra de lo que calificó como "una reforma maquillada".

“En el discurso como candidato y luego como presidente se nos prometió que no quedaría ni una coma de la ‘mal llamada reforma educativa’, y no sólo no fue así, si no que ahora queda con puntos suspensivos”, dijo el maestro de la CNTE.

La reforma educativa fue declarada constitucional el miércoles por el Congreso de la Unión después de que alcanzara la aprobación de la mayoría de los Congresos locales.

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