Escuelas oaxaqueñas recibirán directamente, a partir del domingo, recursos para mantenimiento y obras

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    Oaxaca de Juárez, Oax.- Los comités de padres de familias  de las 13 mil escuelas de nivel básico  que existen en la entidad comenzarán a recibir desde el domingo los recursos correspondientes al mantenimiento y la edificación de obras, anunció este viernes en Oaxaca el presidente, Andrés Manuel López Obrador.

     

    En la conferencia matutina realizada este viernes en la base aerea militar numero 15, contigua al aeropuerto metropolitano de Oaxaca, el Jefe del Poder Ejecutivo refirió que tales recursos dejarán de ser administradas por las autoridades estatales, luego de los múltiples rezagos en infraestructura que se registra en el sistema educativo, a pesar de que año con año arriban recursos para llevar a cabo estas actividades.

     

    López Obrador refirió que estas acciones se encuentran enmarcadas dentro del programa la Escuela es Nuestra, contemplado en la nueva reforma educativa, y que en la primera fase de la distribución de los recursos se le dará prioridad  a las escuelas multigrado y a los planteles que continúan sin ser rehabilitados, después de resultar dañados tras los terremotos registros en septiembre de 2017 y febrero de 2018.

     

    Frente al gobernador de Oaxaca, Alejandro Murat, el Presidente de México lamentó que a estas alturas múltiples centros educativos se encuentren sin las condiciones mínimas de infraestructura para albergar a sus alumnos.

     

    “Tomamos la decisión de entregar los presupuestos a las sociedades de padres de familia de las escuelas, de las 12 mil escuelas aproximadamente que hay en Oaxaca. No solo se van a incluir en este programa a las escuelas en general de Oaxaca sino también las afectadas por los sismos. Ha pasado el tiempo y muchos alumnos están recibiendo clases prácticamente en la intemperie y dijimos ‘basta’, y por eso tomamos esta decisión. Se van a entregar los recursos a partir del domingo.

     

    “Son todas las escuelas, nada más que van a ser dos etapas: primero, las escuelas multigrado y de población indígena, así como las afectadas por los sismos que han quedado ahí, pendientes, en proceso, porque no llega el recurso o llegó el recurso y se agotó o quedó mal la empresa contratista; todos esos problemas. Vamos en una primera etapa a atender esto y en un asegunda etapa el resto de las escuelas. Se les va a dar prioridad a las escuelas de las comunidades mas alejadas, con población más pobre”, explicó.

     

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